Resultados Obtenidos
El objetivo del curso “Primeros Auxilios Académicos” era: Que el participante aplique las funciones básicas de Word y estrategias de búsqueda de Información durante el curso, a través de una práctica diaria con el fin de que las utilice en beneficio de sus trabajos escolares.
Para comprobar si se alcanzó el objetivo del curso, se evaluó el aprendizaje de los alumnos mediante los siguientes criterios: Respeto 5%, participación activa 5%, orden 5%, puntualidad 5%, asistencia 5%, responsabilidad 5%, rúbrica por unidad 50% y prácticas 20%, sumando así el 100% de la calificación.
En el grupo 105 vespertino de Control de Calidad, se obtuvieron los siguientes resultados: En cuanto a la asistencia el 95% de los alumnos cumplió con ella, al hablar de la participación el 98% de ellos se mostró participativo, y de la misma manera ocurrió con la responsabilidad.
Al hablar de la evaluación por unidad el 85% de los alumnos saco un porcentaje satisfactorio, mientras que en las prácticas aproximadamente el 70 % cumplió con ellas; tomando en cuenta todos los criterios mencionados anteriormente el 90% de los alumnos obtuvo una calificación entre 10 y 8, mientras que el 10% restante obtuvo una calificación menor a ocho.
Continuando con el grupo 107 Vespertino de Electromecánica, se obtuvieron los siguientes resultados: En cuanto a la asistencia el 80% de los alumnos cumplió con ella, al referirse a la participación el 90% de ellos se mostró participativo, y de la igual manera ocurrió con la responsabilidad.
En cuanto a la evaluación por unidad el 85% de los alumnos saco un porcentaje satisfactorio, mientras que en las prácticas el 80 % cumplió con ellas; tomando en cuenta todos los criterios mencionados anteriormente el 85% de los alumnos obtuvo una calificación entre 10 y 8, mientras que el 15% restante obtuvo una calificación menor a 8.
De acuerdo con los resultados obtenidos ya mencionados anteriormente, se puede decir que se alcanzó el objetivo general del curso, ya que, el 90% de los alumnos de ambos grupos logro realizar las prácticas de evaluación, obteniendo así una calificación satisfactoria mayor a 8.
En cuanto a las encuestas de evaluación docente el 100% de los alumnos indicó que los temas vistos en el curso son aplicables a su actividad escolar y que se impartió una temática de su interés. De los 54 alumnos que evaluaron al concluir el curso 51 de ellos indicaron que los el desarrollo de los temas se realizó de lo sencillo a lo complejo, con un total del 94.4%, por otra parte más del 50% de los alumnos consideró que los materiales didácticos utilizados como lo excelentes.
En cuanto a las encuestas de evaluación docente el 100% de los alumnos indicó que los temas vistos en el curso son aplicables a su actividad escolar y que la temática impartida fue de su interés. De los 54 alumnos que evaluaron al concluir el curso 51 de ellos indicaron que el desarrollo de los temas se realizó de lo sencillo a lo complejo, con un total del 94.4%, por otra parte más del 50% de los alumnos consideraron que los materiales didácticos utilizados como PDF, Videos, lecturas, manual, proyecciones fueron catalogados como excelentes, en cuanto al ambiente de las aulas destinadas para la impartición del curso fueron evaluadas de la siguiente manera; 33 de los alumnos indicaron la iluminación como buena, siendo un total del 54.1% de los alumnos, el 39.3% indicó que la misma fue excelente, el resto del porcentaje se distribuyó en las categorías de regular y mala.
